宣教之途．神学之路．生命的道
叶唐建道学硕士宣教之途踏入神学院那年，我同时受感动，开始对宣教差传工作有负担。获得印证后，我在差传聚会中流泪举手回应呼召；流泪非因伤感之情，乃因看见宣教工场的迫切需要。一方面越来越确定神要差遣自己踏上宣教之途，另一方面自己正全时间修读神学；两者并非此消彼长，乃相辅相成。从那时起「宣教之途」和「神学之路」便同时交织于我的「生命的道」。尽管年岁已长，起步或什艰巨，但踏进这道路时，却发现这是一趟蒙恩、无悔之旅。 ...
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属灵父母的天职：保罗的典范
梁俊豪新约副教授教会大家庭初期教会信徒视彼此为家人，称呼对方为兄弟姊妹。这个家庭意象隐含另一层的关系，就是父母与儿女的特殊关系，这套用于少数地位特殊的教会创立者与他们引领信主并牧养的教会成员之间的特殊关系。这种关系十分重要，其恩情有如肉身父母给予孩子生命和养育之恩；父母是孩子的「恩人」，孩子要顺服父亲的权柄和吩咐，并要尊敬父母。 ...
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从诗篇第六十五篇看救恩的规模
张楷弦新约助理教授神的救恩不只是指「罪得赦免」，更包括生命状态的改变、群体的塑造，以及神国度的实现。正如保罗也是如此论述救恩，他在罗马书五章1节写道「我们既因信称义，就借着我们的主耶稣基督得与神相和」；透过这句话，保罗从前面几章「因信称义」的观念，推进到六至八章对「与神相合」这种生命状态的描述；在这之后，他又更进一步从群体塑造的角度，论及不同族群在基督里的相处，以及神的国度如何在历史中和当代显明出来（罗九～十五）。 ...
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从圣经学术交流会说起
「浸神」首届「圣经学术交流会」谈论什么？有何特色？这场学术交流会与「浸神」推动的实践神学有何关系？ 「浸神」的教研方向如何推动那以圣经为本的信仰实践？ 香港浸信会神学院（「浸神」）不久之前举办了首届「圣经学术交流会」，反应热烈，取得理想结果。下文将为读者报导当日的盛况。我们又邀请了曹伟彤院长、两位副教务长黄福光教授和吴国杰教授谈论这场学术交流会，并探讨它与学院近年推动的「实践神学」有何关系、「浸神」的教研方向如何推动那以圣经为本的信仰实践等问题。 ...
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为何需要「基督教生死教育」？
信徒神学教育部同工，彭君成先生在前排中央位置。 会后，我们邀请了本院信徒神学教育部主任彭君成先生，谈谈为何要推动基督教生死教育，并请他介绍「基督教生死教育证书」课程的特色及内容：...
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「悟死．吾生」经验谈
本院信徒神学教育部主办、牛头角浸信会协办的「悟死‧吾生：基督教生死教育座谈会」于5月28日举行。当日座无虚席，约有320人参加。是次聚会先是讲座环节，由三位嘉宾分别从不同的角度，谈论生死的课题或分享他们推动生死教育的经验；然后是座谈环节，三位嘉宾与台下参加者互动交流，气氛热烈。 ...
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