青年神学教育的想像

培育「等候室」里的青年牧者老师们赞同青年人是社会和教会的重要资产,是学院必须面对的一个重要群体。曹院长和林牧师都期望学院未来能够继续举辧针对青年人的营会,每年都举行,甚或邀请他们参与「焦点小组」,进行具意义的信仰对话,延续这个事工。 ...
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等候室

再思青少年牧养曹院长在上一期《院讯》「院长的话」多次提及路恩哲的青少年牧养思想,认为值得参考,可以放诸香港教会的处境作为对照,加以反省。路恩哲在《青少年事工的终结? 》(The...
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青年神学教育营

看见需要与时机曹伟彤院长表示,这几年来学院都在谈论实践神学,而青少年事工是实践神学的重要一环。几年前他开始会见校友,当时社会一片纷乱。青少年在其中参与积极,对时局也有不同的看法和感受,需要人去回应。他深感当下局势要为服侍青少年的校友作出指导,提供支援。 ...
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从青年神学教育营说起……

「浸神」首届「青年神学教育营」是怎么来的? 什么是「等候室」式牧养? 「等候室」式神学教育? 「浸神」对青年神学教育有何想像? …… 香港浸信会神学院(「浸神」)首届「青年神学教育营」于去年9月18日举行,取得理想结果,超乎预期。学院素来注重青年神学教育,近年越加重视。去年11月28日,七十周年院庆感恩崇拜上,曹伟彤院长曾以青少年牧养神学家路恩哲(Andrew...
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信望爱工程里程碑:新教研大楼

新教研大楼是「信望爱工程」的一部分。 2011年2月20日,曹伟彤院长在「六十周年钻禧院庆」感恩崇拜上,提出学院的「信望爱工程」。曹院长强调要在「以基督耶稣的心为心」这基础上,建立一个以「信望爱」为标记的门徒群体。当中具体事工的落实,包括扩大教授团队、发展研究院课程、改革和发展信徒装备课程、开设神学研究中心。 ...
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教研资源宝库:梁根纪念图书馆

梁根纪念图书馆是「浸神」的教研资源宝库,是本院一个强劲的学术支援后盾,默默支援师生校友的学习及研究;它与学院教研的长远发展有密不可分的关系。 回顾历史,1951年香港浸信会神学院成立之初,从士他令道迁入九龙城博爱村的时候,院舍就设有图书馆,并且自1953年起命名为「梁根纪念图书馆」,以纪念致力于中国布道的美南浸信会联会海外传道会的执行干事梁根博士(Dr....
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浸神教研后盾:图书馆与新教研大楼

香港浸信会神学院(「浸神」)在推动基督教神学教育及学术研究,不遗余力。老师们著书立说,出版不同程度的学术书籍;学院又出版学术期刊《山道期刊》,为华文学术界作出贡献;并且开办各类神学课程,为教会培育属灵品格与学术知识兼备的人才;学院不时举办各类型的讲座,推广学术研究的成果,并教导信徒应用在生活上。 ...
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传奇中的平常祷告

蓝志扬基督教教育助理教授以利亚的传奇人生我们阅读列王纪上第十七和第十八章有关以利亚的事迹,就会发觉以利亚是一个不折不扣的传奇人物。以利亚的名字最初出现在列王纪上十七章1节:「基列寄居的提斯比人以利亚对亚哈说:『我指着所事奉永生耶和华——以色列的神起誓,这几年我若不祷告,必不降露,不下雨。』」以利亚的出场和他的第一句话,显出非常鲜明的先知形象,「气场」十足,深入每个读者的心。 ...
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顺服上帝的计划

冯泳梅神学学士泳梅与丈夫憬仁及儿子活言回想这六年的时光,发现很多事情并非如我所想地进行。犹记得2016年,我跟丈夫一同进入香港浸信会神学院接受神学装备。我的神学课程本应四年完成,却因期间诞下孩子,由二年级开始,我以缓慢的节奏修读科目,最后花了六年时间才取得这学位。一年又一年,眼看身旁的同学陆续毕业,真是百般滋味在心头!我只能说上帝的计划远超过我们所预计的。 ...
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学习与实践并重

黄兆基道学硕士兆基与太太、母亲及姊姊面对学习难关入读「浸神」第一个学期,心里泛起不少疑问,例如:需要知道圣经的成书过程吗?为何要了解这么多教义发展史?加上自己没看书的习惯,对撰写学术文章更是新手一名,望着图书馆的丰富藏书,面对测不透的功课要求,心中只能说:尽力而为吧! ...
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