「浸神」岁月

历代志上二十九章15节记载了大卫的说话：「我们在祢面前是客旅，是寄居的，与我们列祖一样。」意思相同的说话，在创世记、诗篇、希伯来书都曾出现。这些言词尤其叫我感触，因为我是「独在异乡为异客」。我独自到香港求学，倍感旅途的风霜。有时候，看着校内的刘粤声纪念大楼，我心里想：「当年一群迁徙香港、创立『浸神』的先贤，会不会也一样感受到旅途的风霜呢？」神就是这样，把我们放入这大潮洪流中，让我们在旅途上经受各样历练，也在不同的驿站获取补给，在那里栖息、疗伤、加力，好让我们深知这信仰是真实的——主耶稣不仅叫我们得生命，且得的更丰盛。

感谢神，在我生命之中，祂设下了「浸神」这个无可替代的驿站！

犹记得七年前，我跟一位牧师来见曹院长——那时他还是教务长。当年我想来「浸神」旁听，但是曹Sir笑着跟我说：「旁听学到的东西不多，你还是选学分修读吧！」一句话，让我其后成为一个部分时间修读的神学生，进入了一个截然不同的旅程。回顾这些年，我要边工作边上学，常常难以分出时间来读书和做功课。我屡次想放弃，但一想到神的呼召、「浸神」师友的支持鼓励，就咬紧牙关对自己说：「我不要做坏榜样，不要做逃兵。」就这样，一咬牙过了七年。

究竟是什么令「浸神」这么吸引我，使我愿意把七年安放在这里呢？我不假思索，就想到了第一个答案：恩典。

「浸神」是一所有「恩典」的学校。校内同学都知道，我们的老师总是恩典满满。每当我们的功课有困难，或交功课的时间因事故要推延，老师往往不吝啬恩典。他们经常为学生「加班」，找不同时间为我们补课。办公室、饭堂、课室，都是老师辅导我们的地方。我还记得有一年要上希腊文，许多同学都担心希腊文难学，孙宝玲老师就特意在暑假为我们补了几课。

老师深知我们的难处；他们知道神学院不仅是个寻求知识的地方，更是铸造神的工人的地方，所以他们总是不吝啬恩典和体谅。我深深体会这一点，所以每当新同学为学习和功课忧心时，我都会鼓励他们：「别担心，老师满有恩典！」

「浸神」也是一所有「情」的学校。七年前，我第一次来面试的时候，认识了我一生的好友Cyril；而当我第一次踏入课室上课，又认识了Flora和Panda。如今，Flora已经安息主怀，我们都很想念她。每年我跟Cyril和Panda依然会找时间聚聚，一起怀念我们四个朋友共同的生日——我们都在七月出生。我对他们开玩笑说：「不可停止『聚会』，因为这是神给我们的诫命。」

这是「浸神」送给我的友情。但学院给我的友情绝不止于此——我忘不了曹Sir对我的鼓励，正因为他的鼓励，我才理解友情对于基督教伦理的重要性，也深深迷上了叙事神学。也正因为刘振鹏老师的推荐，我认真地译成了自己平生第一本翻译作品——侯活士（Stanley Hauerwas）的《异乡客》（Resident Aliens）。还有许多老师、同学不嫌弃我笨拙的广东话，耐心与我交谈。七年下来，因为他们对我的发音、语法多加提点，如今，我已经可以用广东话讲道了！不吝啬爱、不吝啬情的朋友是可贵的。 「浸神」给了我这么多朋友，这份情，我又岂能忘掉呢？

「浸神」亦是一所有「异象」的学校。在校园里最快乐的时光，是跟同学一起讨论功课，是收到同学所分享的学习材料，是跟校内的老友细诉心事，彼此分担学习上、事奉上的挣扎。 「浸神」的老师虽有恩典，但在批改功课时并不法外开恩；「浸神」的师生有真挚的友情，赞扬你的优点虽不吝啬其词，但指出你的缺点也不闪烁其词。 「浸神」岁月，给我说真话、说诚实话的提醒，给我互为肢体、互相守望的教诲，更传给我天国的异象——敬拜上帝就是事奉上帝、服侍他者。七年虽短，但「浸神」对天国异象的诠释已经铭刻我心；七年虽长，但「浸神」岁月的点点滴滴却是如此温馨踏实。

当年的事仿佛就在眼前：入学面试时，罗凯慈老师问我为什么要选择「浸神」，我回答：「因为我在浸信教会受浸，因为这里有我喜欢的老师。」今天，如果有人再问我这个问题，我会回答：「因为这里有我喜欢并尊敬的老师，因为这里有我珍爱的同行者，因为这里有神赐下的信、望、爱。」因为这里正如雅各在伯特利所说的：「耶和华真的在这里！」

因着「浸神」，我不再是一名孤独的客旅。