恩典的痕迹

杨家骏与刘振鹏老师

三年的神学生生涯转眼即逝，当中有艰苦的时间，亦有无数欢乐难忘的片段。紧凑的课堂学习、各式各样的学院活动、实习、学业、家庭，互相拉锯，当中承受的压力固然是三年神学生生涯的写照，再加上各人生命经历的不同挑战，例如结婚、生育、病患、失去至亲等，我们竟能够跨过众多难关，回头看来，一切都是神恩典的痕迹。

「浸神」的「隐蔽课程」

要计算三年神学生生涯最大的收获，除了得着神学知识的装备和更新、属灵生命的成长之外，就是对自己有更深的认识，这认识有助预备我成为主的工人。在学院经常听到的，除了老师常常强调的「门徒群体」，就是「隐蔽课程」，这仿佛成了「浸神」另一项特色。相比于正式、在课堂学习的课程，「隐蔽课程」的「功课要求」却不比前者少，课程的范围和内容因人而异，着实是一种「埋身」、有血有肉的生命操练，是一个能够使人破碎、得建立和经历神的宝贵机会。

神学院生活其中一项挑战，就是课业繁重。每个学期平均要上六七科，故此自己第一个学年就感到不少压力。除了吃饭、睡觉，其余时间好像都是用来上课、温习、做功课。而且，由于兼顾的科目颇多，要完成指定阅读和功课已经不容易，更遑论充分掌握每科的内容，经常有一种囫囵吞枣的感觉，因此在学习的过程中有时觉得不是味儿，甚至埋怨。不过，后来有一次得到老师提醒，我才意识到这其实是「隐蔽课程」的一部分，让我更深地认识自己：自己就是一个不懂得如何「取舍」的人，高估了个人的学习能力，间接导致时间分配上失衡，同时也误解了学习的真正意义。

感谢神透过学院的「隐蔽课程」，让我知道要调节对自我的期望，接纳自己的限制，学懂谦卑，明白在神学院里并非单单追求学问和知识，还有其他要学习的东西，包括与人相处、个人生活管理等。这些锻炼帮助我将来在繁忙的事奉生涯中，懂得如何自处，让我成为一个更全面、更成熟的牧者。要接受自己真正的本相并不容易，但如果没有学院给我这些「隐蔽」的生命操练，我就会错失更深刻认识自己和成长的机会了。

休戚与共的同路人

另一个三年神学生生涯的最大收获，就是认识了一班休戚与共的同路人。我们这一班很特别，是学院近年来学生人数最多的一班。当初入读「浸神」，我就常常忧虑：如何与众多不同性格的人相处、彼此磨合的时间要持续多久、会否经常发生冲突、当中会否出现多位「性格巨星」等等。

感谢神，虽然我这一班同学来自不同背景、性格气质各异、对事情的看法也分歧，却无损大家相处融洽的气氛。我们甚至坦诚倾诉自己的挣扎和难处，彼此扶持和分担。过去三年来，大家一同经历了人生的起起伏伏，同哭同笑。尤其感激同学愿意在我的婚礼中献诗。与众多不同背景的同学一同生活的经验，让我懂得将来如何与所牧养的教会肢体相处和同行。

三年来一点一滴的片段不单成为我们珍贵的回忆，也是主让我们预尝祂将来更丰厚的恩典，我深信这一切更会成为我们将来事奉的力量，支持着大家同走天路！

愿将一切荣耀归给神！