走入社区的属灵操练

开课前的属灵操练

本院在8月开始新学年；我们每年都以三日两夜的「属灵操练营」来预备师生迎接新学年。到了1月，我们则以「属灵操练日」开始新一学季。

我们分别以属灵操练营和属灵操练日来开始新学年和新学季，是用具体行动来表达学院极重视师生的灵命培育。有位神学家说：「只祈祷，不学习，使人空洞；只学习，不祈祷，使人盲目。 」对于神学教育来说，学习与祈祷，两者互相融合，不能分割。在属灵操练营里，我们学习群体生活：一起敬拜，一起听道，又分组彼此分享。在属灵操练日，则每年有不同的灵命培育主题，让师生一起学习、思考和体会。

「走入社区」的属灵操练

今年1月16日的属灵操练日，主题是「走入社区」。上午，全院师生在西澳校园聆听禤智伟老师主讲「深耕细作实战手册」；下午，我们把师生分成七组，分别到九龙五个地区，参加社区导赏，了解社区的实际情况。

今年属灵操练日的构思，源于去年1月。去年属灵操练日完结之后，我与曹伟彤院长倾谈今年属灵操练日的安排。我提议要让师生有亲身体验，认识真实的香港，例如参加社区导赏或去基督教机构做义工。因为近代实用神学强调从现实信仰经历开始，然后作跨科际的整合和神学反省。再者，从福音派的发展历史来看，自斯托得牧师（Rev. John Stott）和洛桑运动以来，福音派重申「福音布道和社会政治关怀都是我们基督徒的责任」。曹院长非常赞同这意念。

事实上，曹院长也是如此主张的：「……传福音的目的不单是救恩知识的传扬，更是生命的转化；……整全的宣教使命不是单用嘴唇去说服别人信福音，却同时是一种行动——爱的行动（太二十二37-39）。……爱邻舍是整全宣教使命的实践。因着爱，传福音与社会事工结合在一起。……宣教使命是爱的转化，要叫别人成为门徒，在社会中去荣耀神……。教会的目的是透过圣灵的权能，爱邻舍、爱贫穷人，转化人生命的各个层面，叫他们在当中经历耶稣基督的爱。」（引录自曹伟彤：〈整全的宣教使命——贫穷人的福音？〉，载《神学智慧的锻炼》，页128-132。）

社区导赏．深耕细作

此后，我就开始留意社交媒体和新闻报道，看看如何落实这个意念。去年6月，我联络孔维乐传道。他曾在教会担任传道，后来投身服侍油麻地社区。他也是本院神学硕士同学，现于天水围教会事奉。我与他分享这个构思，请他帮忙，邀请在不同地区服侍社区的基督徒，带领学院师生参与社区导赏。去年9月，我又得悉本院禤智伟老师不久就在一个本土宣教活动系列中，分享「深耕细作」的操作实践。于是，我邀请他在属灵操练日分享讲解，如此整个属灵操练日的安排就具体成形。

谢谢禤老师在上午的讲解！让我们在社区导赏之前，先有一些基本概念，知道要看些什么，体验些什么，不致失去焦点，白走一趟。也谢谢孔传道的联络和安排，让我们师生百多人分成七组，去到五区（油麻地、土瓜湾、大角咀、石硖尾、深水埗）午膳，参加社区导赏！学院衷心感谢带领我们社区导赏的十位弟兄姊妹！他们有的是传道同工，有的是基督教机构同工，有的是义工，有的是以前曾接受机构爱心服侍的过来人。谢谢诸位的爱心服侍！

「走入社区」的祷告

今年属灵操练日，主题是「走入社区」；但严格来说，这个主题是有语病的：我们本来就生活在香港，从来没有离开过社区。教会这个信仰群体，根本就是社会一部分。可惜，事实上，却愈来愈多未信者觉得教会很「离地」。

属灵操练日当天，开始时由我领祷。我的祈祷以马太福音九章35至38节为基础：「耶稣走遍各城各乡……看到一大群人困苦无助，好像没有牧人的羊，就怜悯他们。」（新汉语译本）愿我们跟从主耶稣基督，看到身边困苦流离的人，就怜悯他们。