科际整合的即场示范

我曾经修读过两个科目，是采用「协同教学」模式的。一科是「讲道学」，由曹伟彤院长和林国彬牧师合教；另一科是「韦利蒙：崇拜、伦理、宣讲」，由禤智伟博士、邓绍光博士和林国彬牧师三位老师合教。

若是「单一老师教授」的科目，上课时就只是听到单一老师就某课题的见解。虽然老师学养丰厚，可以集各家之大成，阐释其一家之言，但其精炼过程却不一定展现同学眼前，让同学可以观摩。上采用「协同教学」模式的课堂时，老师则各从自己专长的领域出发，就某课题提出见解，并且还与其他任教老师交流、讨论、整合。对我来说，能够听见不同老师如何就同一课题施展其看家本领，已经很精彩；而且，还能够看见他们如何讨论及整合，这更可说是神学科际整合的即场示范，叫人赏心悦目。

还记得上「韦利蒙：崇拜、伦理、宣讲」一科的时候，禤老师和邓老师讲解韦利蒙有关崇拜及宣讲的观点。他们旁征博引，以清楚说明其神学意义，甚至阐述如何借着崇拜或在崇拜中做神学。当然，这样说是十分抽象，更遑论要解说如何在这过程中产生伦理效果。这时候，林牧师出来，诉诸其丰富的牧养及宣讲经验，具体解释在实际处境中，这是怎样做神学，如何带来伦理效果；他的讲论不但附有例子，还不乏神学性。如此美妙的老师组合，叫同学获益不少，满载而归。