在逗点上忠心

德阳与太太及父亲

每个逗点见忠心

曾经有一位老师，他气质沉稳、柔和谦卑、记忆力非凡，教原文更是相当严格。记得二年级下学年，预备上他教授的希腊文课时，曾向他诉苦：「岑老师！上学期上希伯来文课，我已经学到『甩辘』啦！」他既温柔又冷静地回应我：「这样，下学期就连另一个『辘』也甩掉吧！」事实上，每堂希腊文课做练习时，他也问道：「德阳！真是这样吗？」、「同学不要帮他了！让他自己想想。」、「好的……再认真想想？你确定吗？」最后我也的确是完全「甩辘」了！

后来，我们班竟有幸上他在「浸神」校本部教的最后一科「夏季希腊文密集课程」。虽然上课时间只是短短一星期，但已是苦不堪言，欲哭无泪！每天早上九时至下午四时，都是看着一堆符号，观察字眼的微细变化，决定字词的不同时态，然后看看要加上些什么。当我刚开始有点头绪，原来老师已开启了新的一章。自此之后，我得了「密集课程恐惧症」。然而，当我们挨至该课程最后一个下午，那渴望尽力将书本上的一切都教授给我们的岑老师，突然停下追赶的步伐。同学们的目光都注视着老师。他托了一下眼镜，然后哽咽地说：「到你们毕业时，要清楚地问自己是一个怎样的人。不要小看自己！要忠心！上帝是非常非常疼爱那些忠心的人！」他望一望天，流下一滴泪水。这位看似很「酷」的老师，提到对神忠心时，不禁流下泪来。我顿然明白他对研究原文的执着，其实是在操练「忠心」──忠于上帝话语所表达的真正意思，每字每句都珍而重之，在每个逗点上都献上忠心。

从学原文到学忠心

其后，当我努力试着在神面前作忠心的仆人，才发现忠心的确要在每件小事上操练，因为忠心真的太难了：我一次又一次被人挑战底线，仍然尝试去爱对方；我看见一些在人前装作辛勤事奉、背后却懒惰非常的人，仍然试着包容对方；面对那看似神学超卓的弟兄带领团友挑战教会领导层时，我仍然尝试柔和谦卑地应对；我牧养的羊不尊重自己，甚至一再重复犯错，我仍然试着再努力一点。这一切都比学习原文更艰难。每当我想冲动回应，脑海就不时浮起岑老师那一句：「德阳！真是这样吗？你确定？」于是我又慢下来，重新思考如何回应，才能多一点忠心。因此，我开始明白原文的每个小逗点都在锻炼我，要我在小事上学习忠心，好操练我在更大的事上也能忠心。

更深体会主的厚爱

忠心虽然艰难，但竭力忠心时，我体会主恩典的甘甜！虽然世人看为愚拙，看为无知，看为软弱，但就是这种忠心的体会，神让我在其中明白福音的意义；明白「当我们还作罪人时，祂就舍身救赎我们」的意义；明白我们所受的苦是祂也曾受过的，甚至比起我们所受的更苦，以致这苦使我们更加明白祂对我们的爱是何等的深。忠心使我们陷入艰难时，原来不一定要挪开这些艰难才能看见主的爱──我们在患难当中反而更深体会主在昔日、在今日如何深深地爱着我们。

愿每位准牧者都忠心事主！在竭力忠心事主的同时，主也会使我们更深刻地体会祂自己。