一個「老兵」看學院近年的發展
梅智理(Jerry Moye) 舊約及靈修學榮休教授 時光下的轉變 1973年,我開始任教於香港浸信會神學院。當時,在老師團隊之中,還未有已取得博士學位的華人教授。現在卻不同了,我們擁有一隊數目可觀、學養深厚的華人教授,他們分別於英美一些享負盛名的學府取得博士學位。我在學院任教的前十年,班上的學生並不多。記得有一年,基礎神學課程只有兩名畢業生。時至今日,學院每年都有眾多畢業生修畢各種課程,而我們開設的基礎神學課程亦不只一個。...
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訓練獨立思考、獨立硏究
鄧紹光 基督教思想(神學與文化)教授 神學碩士課程跟之前的道學碩士課程,無論在學習上或教授上,都甚為不同。筆者作為老師,採取的教學方式也反咉出對學生的學習要求。 沒有人一開始就懂得獨立做學問,道學碩士只是神學學習道路上的第一個學位,所以學習的都是入門知識。到了修讀神學碩士課程,同學在擁有基本的神學知識底下,就可以直接閱讀原典,參與討論,從而學習獨立的神學思考。因此,筆者採取研討的方式上課,要求學生輪流滙報、回應,來回澄清、討論,深化對原典的認識。這是從事獨立研究的第一步。...
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更堅實的根基——進深學習的神學碩士班
本院於2000年成立研究院,開辦神學碩士(ThM)學位課程,並於2013年接續開辦神學博士(ThD)學位課程。 我們透過兩個基礎學位課程——神學學士(BTh)與道學碩士(MDiv)課程,為教會培育能承擔牧養、宣教、傳道職事的工人;而研究院的開設,目的在於提供進深的神學教育,讓一群已完成基礎課程的教牧有機會進深學習,建立更堅實的根基,可以投入聖經及神學的學術研究,在教學職事、牧養職事上得著裝備、更新和發展。...
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