2-1

走在年明路上——對教育與神學教育的反思

周佩珊 遙距教育課程主任 　　屈指一算，我走在年明路上，今年剛好十年了。年明路帶我走過三年道學碩士、三年神學碩士的晴天雨天，又一路領我走進遙距教育課程，成為這部門的同工。對我來說，年明路是一條通往教育的路途，帶領我在「浸神」接受神學教育，進而在這地方事奉神。窄長的年明路，穿插著老師、同工和同學的身影，在今年8月底開課的日子，路上更添上不少新足印。這群新踏上年明路、預備委身全職事奉的新同學朝氣勃勃，為年明路上的「浸神」景致，增添一番新氣象，也引發我對教育與神學教育的思考。...
閱讀更多
wordpress_publish 8 月 06, 2024 評論已禁用

新一頁

區紹賢 道學碩士 　　三年前的盛夏，我帶著戰戰兢兢的心情在「浸神」開展人生新一頁。我進入神學院接受裝備，是因為從上帝而來的呼召非常明確，而我心裡也有很實在的平安和確據。可是，由於居所距離神學院相當遙遠，上學後每天花在舟車往還的時間不少，身體難免感到疲累。況且放下書包已有差不多二十年，加上自己年紀不輕，要重新投入新環境，去攻讀一個全時間課程，著實是一個極大的考驗。還有，在緊湊的學習之外，尚要適當平衡家庭生活、教會事奉，實在不是一件容易的事。面對以上種種的困難和壓力，究竟自己是如何走過去的，現在回想起來也無法一一記清，只知道上帝的恩典在這段期間一直沒有間斷，更是越來越豐盛！...
閱讀更多
wordpress_publish 8 月 06, 2024 評論已禁用

無悔

羅明遠 教牧學文學士 　　還記得在一年級的一個早會之後，剛巧碰上曹偉彤院長，言談間他問我有否後悔入讀「浸神」。當時我答：「沒有。」如今，在「浸神」這個大家庭生活了四年，我更加衷心感謝上帝，感謝祂帶領我進入這所神學院，在這信仰群體之中學習和成長。...
閱讀更多
wordpress_publish 8 月 06, 2024 評論已禁用

「浸神」歲月

賀志勇 基督教研究碩士 　　歷代志上二十九章15節記載了大衛的說話：「我們在祢面前是客旅，是寄居的，與我們列祖一樣。」意思相同的說話，在創世記、詩篇、希伯來書都曾出現。這些言詞尤其叫我感觸，因為我是「獨在異鄉為異客」。我獨自到香港求學，倍感旅途的風霜。有時候，看著校內的劉粵聲紀念大樓，我心裡想：「當年一群遷徙香港、創立『浸神』的先賢，會不會也一樣感受到旅途的風霜呢？」神就是這樣，把我們放入這大潮洪流中，讓我們在旅途上經受各樣歷練，也在不同的驛站獲取補給，在那裡棲息、療傷、加力，好讓我們深知這信仰是真實的——主耶穌不僅叫我們得生命，且得的更豐盛。...
閱讀更多
wordpress_publish 8 月 06, 2024 評論已禁用

被選上的「漁家女」

黎淑芬 道學碩士一年級 「漁家女」的小小心願 　　「我的肺腑是祢所造的，我在母腹中，祢已覆庇我。」（詩一三九13）我深深體會這節經文的意義，因為我出生於一個信主的家庭，在母腹中已跟隨母親到教會去。能夠從小接觸福音、認識主耶穌，是父母給我最好的禮物，也是我一生中最美的祝福。...
閱讀更多
wordpress_publish 8 月 06, 2024 評論已禁用

教會音樂事奉，質素才是關鍵！

劉永生 王劉燕容基督教崇拜與藝術教育中心主任 教育改革風來 　　近一、二十年歐美各國相繼推行教育改革，連帶深受歐美經濟、文化影響的地區，如日本、台灣，甚至香港，都有相似的運動展開。可憾的是各地推展改革，莫不經濟掛帥，以致教育理想、意念、方向、政策等之發言權和決策權大都落在操掌財經事務的大員手上。自然而然，教育理想由「培育全人」、「發展完整人格」、「尋索真、善、美」等較形而上的導向，轉而考慮受教育的人成長於當今「經濟生活無限大」的世界，應有何裝備。...
閱讀更多
wordpress_publish 8 月 06, 2024 評論已禁用

我們走過一段路——宣教的學習

兩年前，「浸神」在神學教育上開展了宣教的方向。到今日，師生已一起朝這學習方向走過一段路…… 宣教方向的開展 2010年10月16-25日 洛桑會議的感動 曹院長應邀出席在南非舉行的「第三屆世界福音洛桑會議」。神不單透過會議使院長再一次從主領受宣教的使命，也給他重要的提醒：要與老師團隊一起努力，在神學教育上開展宣教的方向，使學院進一步參與神國度的宣教事工。...
閱讀更多
wordpress_publish 8 月 06, 2024 評論已禁用