林國彬 院牧、實習主任兼實用神學科講師 經文：徒十三1-3 引言 　　我今天應否在Facebook回應某人的留言？　　我應選擇哪一份工作？　　我的終身伴侶就是他嗎？　　教會未來五年該有甚麼方向？　　教會當如何回應社會？...

Lu Yunxi, Assistant Professor of New Testament Hong Kong is currently going through a turbulent period, and the search for discernment has never been more urgent. Amid political uncertainty, social unrest, and social divisions, the challenge facing Hong Kong Christians is to make informed and wise decisions in an atmosphere of instability, mutual distrust, fear, and misinformation. Decide. Discernment is the ability to make appropriate decisions; and Christian discernment is the awareness that the best decisions we can make in any situation are those that closely follow God's heart. In these confusing times, it has never been more important to hear God’s voice amid the chaos. ...

鄧紹光 基督教思想（神學與文化）教授 基督徒的辨識始於辨識「耶穌究竟是誰」 　　我們在世生活，每天都無可避免地接收四方八面而來的聲音，教導我們怎樣做人、如何生活。但是，在這眾多聲音之中，應該如何辨識？我們作為基督徒，首要的辨識應從哪裡開始？...

The college focuses on “discernment” this academic year. We hope that through teachers’ teaching and sharing, students will have more opportunities to think about and experience how to “discernment” while receiving theological equipment. The teacher team is willing to work together to cultivate students to become evangelists who know how to discern, so that in this chaotic era, they can have the theological wisdom and life power to discern God’s will, closely follow the Lord throughout their lives, and become loyal servants of the Lord. servant. ...

　　為慶祝學院創校六十五週年，本院今年特別拍攝了二十多段訪問，一方面輯集各人對「浸神」不同歷史階段的回憶，另一方面製作感恩短片，於4月24日的「六十五週年院慶感恩音樂崇拜」中放映。受訪者包括了「浸神」大家庭的成員和同行者，每一位的分享都為學院留下極其珍貴的記錄，不單共同見證了神的信實和恩典，也成為「浸神」在眾人、眾教會面前一個延續不斷的見證。...

盧允晞 新約助理教授 「作主門徒」與「純然順服」 　　在「浸神」校園裡，我們常在走廊、課室和日常言談之間提及「作主門徒」（discipleship）。「作主門徒」是不少老師有興趣研究的課題，也是我們學院的特質和身分的一個重要部分。潘霍華（Dietrich...

梁耀明 道學碩士 耀明、思恩與兒子歷言 既欣喜又感慨 　　回顧三年的全時間神學裝備，是「既欣喜又感慨」。欣喜，因進神學院是出於神的恩典，是自己對上帝呼召的回應，是投入全時間傳道服侍的一個起始點。在讀神學的日子，我常憧憬畢業後可以進入教會服侍；縱然自己也有軟弱乏力的時候，但感謝主的保守，叫我並沒忘記服侍主是自己期盼已久的事。感慨，因學習的時間匆匆流逝，我慨嘆這幾年在神學院接受多方面的操練時，自己沒有把握機會多讀一點、多學一點。...

陳妙濃 道學碩士 妙濃與陳展鳴老師合照 「我們蒙召，是要愛一切恩賜的賜予者，勝於愛恩賜本身。」「我們蒙召，是要接受艱難和問題，視之為有助成長的工具，也使我們與其他人類兄弟姊妹連成一體。」「我們蒙召，是要與神同工，分享祂的看見、痛苦和最後勝利。」...

梁碧瑜 道學碩士一年級 一份覺醒：學習作主的門徒 　　我在一個未信主的家庭長大，神奇妙地安排我入讀一所基督教中學，讓我有機會認識耶穌基督。初信主的我常渴慕經歷神，但信仰根基並不穩固。到大學階段，因著報讀了學園傳道會的門徒訓練課程，我才知道神不單要我們信靠祂，更呼召我們成為祂的門徒，把生命主權交給祂。同時，我也認識到大使命是主給每個門徒的命令。這份覺醒使我開始學習作主的門徒，也學習傳福音及造就門徒。後來在一個營會裡，我第一次聽到這個信息——世界上還有許多人從未聽過耶穌的名字！這信息像一個在耳邊響起的警號，我為許多人未有機會聽聞福音而扎心。...

馮泳梅 神學學士一年級 愛的跌撞與尋覓 　　青少年時期的我十分反叛和自我，常希望引人注意。自小家中就充滿吵鬧的聲音，我討厭這個家，渴望得到別人的愛，所以從中三便開始拍拖。到2003年，拍拖五年的男朋友提出分手，我感到很受傷害，每天醒來便哭，慢慢對所有事物失去動力，甚至學業也放棄了。...