踏入第十六年的遙距教育

　　本院的遙距教育課程於1998年成立，去年剛舉行了十五週年感恩會，而今年已踏入第十六年。「遙距」的異象，是藉著突破傳統的學習模式，讓信徒可以在不受時間和地域限制下接受神學裝備。它是一個自主自學的課程，由學生按個人的情況，靈活地編排研習的進度。

　　遙距課程開拓了兩個機會：它既使神學普及化，讓更多信徒有機會接受神學裝備，亦使一些信徒在修讀課程期間，有機會進一步領受神的呼召。過去便有31名「遙距」學生決志踏上奉獻路，轉為全時間修讀神學。

　　「遙距」至今已開設了八個課程，包括六個函授課程及兩個網上課程。除了以一般信徒為培訓的對象，我們更開設「特別栽培」事工，關心一些有特別學習需要和經濟困難的群體，為他們提供進修神學的機會。

學習群體

　　「遙距」現時每季平均學生人數為310人，學生遍及香港、國內和海外，其中包括澳門、新加坡、馬來西亞、日本、英國、美國、加拿大、澳洲、愛爾蘭、東非、西非和以色列等地。

　　「遙距」的學生來自五湖四海，從事不同的職業。有原本學歷不高的，透過有系統的學習，逐步完成「聖經研讀證書」和「基督教研究文憑」所有的課程；也有本身擁有碩士或博士學位、學有專精的專業人士，報讀「遙距」不同的課程。還有經常要穿梭中港兩地、定期出差海外、工作不定時、身體有限制，或要照顧家中老病弱小的，但他們透過「遙距」課程，依然可以順利完成神學裝備，在教會獻上更美好的服侍。

同學的分享

　　從開始修讀至修畢整個「舊約研讀證書課程」，我共用了九年時間。我起初報讀是為了腹中的孩子，希望他從母腹就開始學習聖經，在神的話語中成長。可是，我在懷孕期間只完成了一科；接著孩子出生，我一直很忙碌，及後知道兒子有語言遲緩及不明的食物敏感，我便辭去護士的工作，回家照顧他。

　　雖然只修讀了一科便停下來，但神的時間永遠是最合適的，後來我收到「遙距」同工的電話，就這樣在停頓了四年半後再次起步。修讀遙距課程的時間很自由，兒子上學就是我安靜學習的時候。兒子常常看見我學習聖經，也對聖經產生了濃厚的興趣，我亦立志日後要把所學的教導他。

　　課程能幫助我進深認識神，我很喜歡與神獨處，聆聽祂的聲音。在舊約課程之中，我最擔心的是大小先知書，總是怕經文不易明白，但神卻讓我經歷了尋找就尋見、叩門就為我「打開大門」的恩典，最終奇妙地完成了整個舊約課程！現在我懷著既興奮又期待的心情，去迎接「新約研讀證書課程」。

李詩頌（香港） 「舊約研讀證書課程」應屆畢業生 「新約研讀證書課程」新生

　　現時在網上很容易就找到各樣的神學課程或資料，可惜這類課程、資料大部分都是欠缺系統或相當零碎。報讀「浸神」的遙距課程，卻使我可以更有系統和深入地學習，能更明白神的教導與心意，確實獲益不少。

　　在學習過程中，神常透過功課向我說話，祂一次又一次給我指引，也給我提醒和督責。我感到自制是當中一個重要的學習，對我而言，約束自己定時專心做功課是一大挑戰，因為在修讀課程的同時，我既要兼顧家庭和團契生活，亦要承擔忙碌的事奉。

　　感謝神以恩典承托，帶領我先後完成了「基督敎研究」的文憑課程及高等文憑課程！我們這個在愛爾蘭都柏林的華人教會，還有八個弟兄姊妹報讀了「浸神」的遙距課程，這讓我們有機會彼此分享、應用所學，又一起探討難題。身在海外也能報讀這些課程實在感恩，在此代表我們教會多謝你們的事奉和堅持！

黃愷珊（愛爾蘭） 「基督教研究高等文憑課程」應屆畢業生