院訊2019年10月號 不忘初心 牢記使命 李江勇道學碩士 李江勇與曹偉彤院長 不忘初心 記得剛來到「浸神」,老師不久就安排內地同學介紹自己。當時,我是這樣介紹自己的來意:我來「浸神」的目的,是要成為一個好傳道人;在講台上供應扎實的信息,好好牧養信徒。這兩年半,我的目標非常清楚;本著「不忘初心、牢記使命」的信念,我不斷努力學習,在靈、德、智、體、群等五方面得到全面的發展。 建立神學知識 在「浸神」的日子,能夠得到眾多牧長、老師的教導,實在是上帝的恩典。無論在學習上還是生活上,「浸神」都為我們營造了一個良好的環境,讓我們潛心專研,不斷進步,學會做人,也學會做神學。通過學習,我們掌握不同的神學思想,而且將其整合並轉化,尋求適切中國教會自身的處境神學。 特別值得一提的是,在學期間,我對系統神學產生了濃厚興趣;尤其是在方法上,從三一上帝的本質(「內契三一」與「經世三一」)來認識上帝,理解世界。我也有機會深入探討創造論、護佑論、人論、三一論、終末論等,並且獲取了一些心得。老師從「多元與統一」的角度來詮釋基督教教義,讓我從各個層面了解基督教教義的形成及發展。在多元及開放的學習環境中,同學之間彼此尊重,大家學會包容,學會聆聽不同的聲音。在神學思想上允許有不同的聲音,是「浸神」的特色。在多元中尋求統一,在統一中尊重多元。 建立生命關係 「浸神」非常強調我們與上帝的關係。在這個大家庭裏,大小事我們都交託給上帝,求上帝引導我們,並且與我們同在。此外,在「浸神」聽到最多的詞語,也許就是「群體」了,因為我們是一個大家庭,在這裏「聖眾歡濟,契合主愛;不分南北,同參真道」。在港學習,我與老師和同學相處都非常愉悅。老師不僅教我們怎樣認識上帝,如何做神學,而且他們更是以身作則,以自身謙和的屬靈生命來激勵我們,要我們做一個好傳道人。 做個好傳道人 總而言之,能夠在「浸神」求學,非常感恩。老師們啊,感恩生命中能遇到你們,與你們同行,同走一條路。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」,相信在神的帶領下,我們必定成為你們心目中的好傳道人。 最後,求三一上帝賜福「浸神」這個大家庭,使當中每一位同學都能夠在這個時代成為主的見證人,作光作鹽,踐行基督的真道! wordpress_publish 6 月 03, 2024 評論已禁用
院訊2019年10月號 信仰.尋求.理解 鄧學駿 道學碩士 尋找信仰答案 還記得申請入讀「浸神」面試時,院長問我為何要入讀神學院,對神學院的學習有甚麼期望。當然,入讀的首要原因是上帝在我身上的呼召。至於對學習的期望,我記得那時心裏有好幾個問題,期望讀神學能給我答案。依稀記得其中兩條問題:「甚麼是教會?教會應當是如何的?」和「甚麼是團契?團契應當是如何的?」這些問題都是由我的事奉和信仰經歷所引發。當時年少又未受過神學訓練,我以為神學院必然是尋求解答這些問題的地方,自己必定能夠在這裏找得答案。...
院訊2019年10月號 我怎樣學「做神學」? 王嘉豪 基督教研究碩士 王嘉豪與其他同學 回顧三年多的學習生活,神學裝備不單使我在知識層面上有所得著,還讓我更有力服侍教會。神學院的教導讓我意識到「認真思考上帝、認真傳講上帝、認真見證上帝」,是我們作為受造物應有的責任,是我們受造的真正目的。對基督教群體而言,神學是重要的,因為這關乎我們如何認識上帝,如何認識身旁的他者。...
院訊2019年10月號 神學之路 方憬仁 道學碩士 方憬仁與太太泳梅及兒子活言 為了回應上帝的呼召,我與妻子泳梅於2016年8月一同開始在香港浸信會神學院修讀神學課程。時光荏苒,歲月如梭,現在我踏上了傳道的路。回眸過去匆匆的三年,施恩典的上帝在其中留下了甚麼痕跡呢?若要形容這三年,我會說:神學之路是陌生的、凶險的;同時,神學之路又是使人蒙愛的、豐盛的。若非上帝的保守看顧,我敢說,自己是不能踏上這條神學之路。...